به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علی باقر زاده در حاشیه یادواره شهدای سواد آموزی قزوین در جمع خبرنگاران افزود: در فاصله سالهای۹۰ تا ۹۵ موفقیت‌های خوبی در حوزه سواد آموزی کشور بدست آمد به طوری که شاهد رشد۲.۸۶ درصد نرخ باسوادی بودیم که حدود ۱۴ برابر مدت مشابه خود در سالهای ۸۶ تا ۹۰ و سه برابر میانگین رشد باسوادی جهان در بین سالهای ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۵ است.
وی ادامه داد: حدود یک و نیم میلیون نفر از تعداد بیسوادن کشور کاهش یافته که اتفاق خیلی مهمی است.
باقر زاده با اشاره به ریشه کنی بیسوادی در دنیا گفت: بیسوادی در همه کشور‌ها زمان بر بوده به طوری که بسیاری از کشور‌های غربی و اروپایی همچنان با این معضل درگیر هستند و هیچ کشوری تاکنون فعالیت سواد آموزی خود را تعطیل نکرده به طوری که با اشکال و اهداف مختلف بدنبال آن هستند.
وی با بیان اینکه عدم تقاضای اجتماعی مهم‌ترین علت برای کند شدن روند با سوادی است، اضافه کرد: دولت با ایجاد تمام زیرساخت‌های نرم افزاری و سخت افزاری امکان ادامه تحصیل و باسوادی را برای تمام گروه‌های سنی فراهم کرده، اما مساله مهم این است که مردم باید خودشان این تقاضا را داشته باشند.
باقرزاده با اشاره به تمهیدات وزارت آموزش و پرورش برای ارایه خدمات آموزشی حتی به دورافتاده‌ترین نقاط کشور، ادامه داد: در سال تحصیلی جاری حدود ۲۰۰ مدرسه کشور تنها با یک دانش آموز فعال است که این در دنیا بی نظیر است.
وی با بیان اینکه جذب ۱۰۰ درصدی کودکان بازمانده از تحصیل اولین شرط برای ریشه کنی کامل بی سوادی است، گفت: این موضوع یک مساله کاملا اجتماعی بوده و نیازمند آن است تا دستگاه‌های متولی، چون بهزیستی و کمیته امداد در جهت شناسایی و جذب بازماندگان از تحصیل تلاش کنند.
باقرزاده خاطرنشان کرد: عمده موارد مربوط به ترک تحصیل دانش آموزان در دوره زمانی اواخر خردادماه تا مهر ماه اتفاق می‌افتد و اگر در اواسط سال باشد حتما با دخالت مدیر و معلمان مدرسه از آن جلوگیری می‌شود.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با بیان اینکه ۶۰ درصد از دانش آموزان به خاطر مشکلات اقتصادی اقدام به ترک تحصیل می‌کنند، گفت: با وجود آن که آموزش و پرورش تمهیدات لازم را از جهت تامین پوشاک و تغذیه رایگان دانش آموزان محروم دارد، اما همچنان دامنه این مشکل از تامین این موارد کمی فراتر است.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: ۳۰ درصد موارد ترک تحصیل نیز مربوط به مسایل اجتماعی مانند طلاق، اعتیاد، مهاجرت و فوت والدین است و تنها ۱۰ درصد آن به مدرسه بر می‌گردد.
رییس سازمان نهضت سوادآموزی افزود: برای حل معضل بازماندگان از تحصیل باید بر روی متغیر‌های خارجی مداخله شود که متولی آن هم دستگاه‌هایی مانند کمیته امداد و بهزیستی هستند تا موانع حضور در مدرسه را بردارند.
باقرزاده با بیان اینکه تا پایان برنامه ششم توسعه باید درصد با سوادی کشور به ۹۸ درصد برسد، افزود: سازمان نهضت سوادآموزی در کنار برنامه‌های عمومی، در مناطقی که بیشترین جامعه هدف بی سواد را دارد برنامه‌های اختصاصی دیگری را نیز دنبال می‌کند.
وی ادامه داد: حدود یک و نیم میلیون نفر از تعداد بیسوادن کشور کاهش یافته که اتفاق خیلی مهمی است.
باقر زاده با اشاره به ریشه کنی بیسوادی در دنیا گفت: بیسوادی در همه کشور‌ها زمان بر بوده به طوری که بسیاری از کشور‌های غربی و اروپایی همچنان با این معضل درگیر هستند و هیچ کشوری تاکنون فعالیت سواد آموزی خود را تعطیل نکرده به طوری که با اشکال و اهداف مختلف بدنبال آن هستند.
وی با بیان اینکه عدم تقاضای اجتماعی مهم‌ترین علت برای کند شدن روند با سوادی است، اضافه کرد: دولت با ایجاد تمام زیرساخت‌های نرم افزاری و سخت افزاری امکان ادامه تحصیل و باسوادی را برای تمام گروه‌های سنی فراهم کرده، اما مساله مهم این است که مردم باید خودشان این تقاضا را داشته باشند.
باقرزاده با اشاره به تمهیدات وزارت آموزش و پرورش برای ارایه خدمات آموزشی حتی به دورافتاده‌ترین نقاط کشور، ادامه داد: در سال تحصیلی جاری حدود ۲۰۰ مدرسه کشور تنها با یک دانش آموز فعال است که این در دنیا بی نظیر است.
وی با بیان اینکه جذب ۱۰۰ درصدی کودکان بازمانده از تحصیل اولین شرط برای ریشه کنی کامل بی سوادی است، گفت: این موضوع یک مساله کاملا اجتماعی بوده و نیازمند آن است تا دستگاه‌های متولی، چون بهزیستی و کمیته امداد در جهت شناسایی و جذب بازماندگان از تحصیل تلاش کنند.
باقرزاده خاطرنشان کرد: عمده موارد مربوط به ترک تحصیل دانش آموزان در دوره زمانی اواخر خردادماه تا مهر ماه اتفاق می‌افتد و اگر در اواسط سال باشد حتما با دخالت مدیر و معلمان مدرسه از آن جلوگیری می‌شود.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با بیان اینکه ۶۰ درصد از دانش آموزان به خاطر مشکلات اقتصادی اقدام به ترک تحصیل می‌کنند، گفت: با وجود آن که آموزش و پرورش تمهیدات لازم را از جهت تامین پوشاک و تغذیه رایگان دانش آموزان محروم دارد، اما همچنان دامنه این مشکل از تامین این موارد کمی فراتر است.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: ۳۰ درصد موارد ترک تحصیل نیز مربوط به مسایل اجتماعی مانند طلاق، اعتیاد، مهاجرت و فوت والدین است و تنها ۱۰ درصد آن به مدرسه بر می‌گردد.
رییس سازمان نهضت سوادآموزی افزود: برای حل معضل بازماندگان از تحصیل باید بر روی متغیر‌های خارجی مداخله شود که متولی آن هم دستگاه‌هایی مانند کمیته امداد و بهزیستی هستند تا موانع حضور در مدرسه را بردارند.
باقرزاده با بیان اینکه تا پایان برنامه ششم توسعه باید درصد با سوادی کشور به ۹۸ درصد برسد، افزود: سازمان نهضت سوادآموزی در کنار برنامه‌های عمومی، در مناطقی که بیشترین جامعه هدف بی سواد را دارد برنامه‌های اختصاصی دیگری را نیز دنبال می‌کند.
ارسال نظرات