غفاری در شهرکرد:
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از دانشگاه شهرکرد، در اختتامیه جشنواره و نمایشگاه هفته پژوهش و فنآوری استان چهارمحال و بختیاری که با حضور مهندس اقبال عباسی استاندار چهار محال و بختیاری، دکتر سعید کریمی رییس دانشگاه شهرکرد، جمعی از اعضای دبیرخانه مرکزی شبکه ملی جامعه و دانشگاه، جمعی از اعضای هیات رئیسه دانشگاه شهرکرد، استادان، نخبگان دانشگاهی و مسئولان استان در فرهنگسرای شهرکرد برگزار شد، دکتر غفاری با تبریک هفته پژوهش و فنآوری گفت: ارتباط دانشگاهیان و پژوهشگران با مسئولان اجرایی و سیاسی کشور فرصتی مغتنم برای پویایی دانشگاه‌ها و مراکز علمی و توان بخشیدن به بخش‌های اجرایی است
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم به راه‌اندازی شبکه ملی جامعه و دانشگاه با هدف کاربردی کردن آموزش‌ها و پژوهش‌های دانشگاهی در جامعه اشاره کرد و افزود: امروزه در دنیای شبکه‌ها زندگی می‌کنیم و هیچ مجموعه‌ای نمی‌تواند به صورت مجزا به اهداف خود برسد.
دکتر غفاری در ادامه گفت: برهمه ثابت شده است که پژوهش یک کنش فردی نیست و پژوهش‌ها از دل انجمن‌های علمی و تخصصی رقم می‌خورد، زیرا ضرورت حل موضوعاتی که امروز با آن‌ها مواجه هستیم کار تیمی و گروهی است.
وی در ادامه افزود: در کشور چهار میلیون و ۷۳ هزار و ۷۲۷ دانشجو در حال تحصیل هستند و تعداد دانشجویان در چهارمحال و بختیاری ۴۱ هزار و ۱۸۱ نفر است که دستاورد‌های پژوهشی بسیاری برای کشور و انقلاب داشته اند.
وی گفت: تعداد بانوان دانشجو در کشور ۴۵.۹ درصد دانشجویان کل کشور را شامل می‌شود و این رقم در چهارمحال و بختیاری ۴۷.۶ درصد است، بر اساس این آمار، تعداد بانوان دانشجوی این استان نسبت به میانگین کشوری بیشتر است و این نشان از همت بانوان استان برای ارتقای آموزش‌عالی دارد.
دکتر غفاری افزود: فعالیت دانشجویان، اعضای هیئت علمی، نهاد‌ها و مراکز آموزش عالی نشان می‌دهد که حیات مناسبات اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی از طرف آموزش‌های دانشجویی است که در حوزه‌های مختلف می‌توانند ایفای نقش کنند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مسئله محور کردن پژوهش‌ها را یکی از راه‌های کاربردی کردن پژوهش‌ها در جامعه خواند و گفت: آموزش‌ها و پژوهش‌ها باید مشکلات را بررسی و تغییراتی را به وجود آورند که باعث رفع مسائل اجتماعی شود
دکتر غفاری رسالت اصلی دانشگاه‌ها در قبال جامعه امروزی را ارتقای کیفیت زندگی خواند و رسیدن به این هدف را نیازمند تلاش و اهتمام در حوزه‌های مختلف دانش و پژوهش دانست و گفت: وقتی همه حوزه‌های علوم پایه، علوم انسانی، علوم فنی مهندسی و علوم پزشکی درست نقش‌آفرینی کنند، موجب توسعه انسانی می‌شود و این توسعه انسانی ارتقای کیفیت زندگی‌ها را به دنبال دارد.
معاون فرهنگی واجتماعی وزارت علوم در پایان گفت: انتظار می‌رود در تمام حوزه‌ها با اهتمام و تلاش مضاعف شاهد تأثیرگذاری پژوهش‌ها در رفع نیاز‌های مادی و فرامادی جامعه و تعالی انقلاب در صحنه جهانی باشیم.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم به راه‌اندازی شبکه ملی جامعه و دانشگاه با هدف کاربردی کردن آموزش‌ها و پژوهش‌های دانشگاهی در جامعه اشاره کرد و افزود: امروزه در دنیای شبکه‌ها زندگی می‌کنیم و هیچ مجموعه‌ای نمی‌تواند به صورت مجزا به اهداف خود برسد.
دکتر غفاری در ادامه گفت: برهمه ثابت شده است که پژوهش یک کنش فردی نیست و پژوهش‌ها از دل انجمن‌های علمی و تخصصی رقم می‌خورد، زیرا ضرورت حل موضوعاتی که امروز با آن‌ها مواجه هستیم کار تیمی و گروهی است.
وی در ادامه افزود: در کشور چهار میلیون و ۷۳ هزار و ۷۲۷ دانشجو در حال تحصیل هستند و تعداد دانشجویان در چهارمحال و بختیاری ۴۱ هزار و ۱۸۱ نفر است که دستاورد‌های پژوهشی بسیاری برای کشور و انقلاب داشته اند.
وی گفت: تعداد بانوان دانشجو در کشور ۴۵.۹ درصد دانشجویان کل کشور را شامل می‌شود و این رقم در چهارمحال و بختیاری ۴۷.۶ درصد است، بر اساس این آمار، تعداد بانوان دانشجوی این استان نسبت به میانگین کشوری بیشتر است و این نشان از همت بانوان استان برای ارتقای آموزش‌عالی دارد.
دکتر غفاری افزود: فعالیت دانشجویان، اعضای هیئت علمی، نهاد‌ها و مراکز آموزش عالی نشان می‌دهد که حیات مناسبات اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی از طرف آموزش‌های دانشجویی است که در حوزه‌های مختلف می‌توانند ایفای نقش کنند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مسئله محور کردن پژوهش‌ها را یکی از راه‌های کاربردی کردن پژوهش‌ها در جامعه خواند و گفت: آموزش‌ها و پژوهش‌ها باید مشکلات را بررسی و تغییراتی را به وجود آورند که باعث رفع مسائل اجتماعی شود
دکتر غفاری رسالت اصلی دانشگاه‌ها در قبال جامعه امروزی را ارتقای کیفیت زندگی خواند و رسیدن به این هدف را نیازمند تلاش و اهتمام در حوزه‌های مختلف دانش و پژوهش دانست و گفت: وقتی همه حوزه‌های علوم پایه، علوم انسانی، علوم فنی مهندسی و علوم پزشکی درست نقش‌آفرینی کنند، موجب توسعه انسانی می‌شود و این توسعه انسانی ارتقای کیفیت زندگی‌ها را به دنبال دارد.
معاون فرهنگی واجتماعی وزارت علوم در پایان گفت: انتظار می‌رود در تمام حوزه‌ها با اهتمام و تلاش مضاعف شاهد تأثیرگذاری پژوهش‌ها در رفع نیاز‌های مادی و فرامادی جامعه و تعالی انقلاب در صحنه جهانی باشیم.
ارسال نظرات