حکیم زاده:
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، در دومین روز از گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش‌وپرورش که با حضور محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش‌وپرورش برگزار شد، اعضای شورای معاونان به تشریح و تبیین برنامه‌های سال تحصیلی جدید پرداختند.
رضوان حکیم‌زاده؛ معاون آموزش ابتدایی در این باره گفت: دو نوع آمادگی برای پروژه مهر قابل‌تعریف است، اما به نظر می‌رسد فعالیت‌ها در سال‌های گذشته تنها آماده‌سازی مدرسه برای آموزش بوده است. اما اگر مدرسه مکانی برای تربیت و یادگیری مؤثر باشد، نباید تنها به حضور معلم در کلاس درس بسنده کنیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش خاطرنشان‌کرد: در پروژه مهر باید بررسی کرد که چقدر فضای عاطفی و روانی مدرسه پذیرای معلمان و دانش آموزان است چراکه تعلیم و تربیت تمام ساحتی یک نگاه کل‌نگر به تمام عوامل تربیتی دارد.
حکیم زاده بابیان اینکه به معلم آماده و متخصص نیاز است، گفت: البته معلم باید با دانش آموز تعامل عاطفی هم ایجاد کند تا یادگیری اتفاق بیفتد باید برای سال‌های آینده باید پروژه مهر را در آماده‌سازی مدارس با دو رویکرد آموزشی و پرورشی در نظر بگیریم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش تصریح‌کرد: لازم است در تأمین نیروی انسانی دو نوع گفتمان درونی و بیرونی داشته باشیم هرچند لازم است که در جامعه امیدواری و آرامش ایجاد کنیم و تلاش زیادی هم برای این موضوع انجام شده است.
حکیم‌زاده با اشاره به کمبود نیروی انسانی گفت: در تمام طول سال تحصیلی به کمبود نیروی انسانی اشاره می‌شود، اما در نزدیک بازگشایی مدارس و مهرماه اعلام می‌شود که کمبود‌ها حل‌شده است درحالی‌که باید این کمبود نیروی انسانی به‌طور ریشه‌ای حل شود.
وی با اشاره به عدالت کیفی گفت: عدالت آموزشی باید در مناطق محروم و کم برخوردار هم اتفاق بیفتد چراکه در آن مناطق، عدالت آموزشی فرصت‌ها و دسترسی را با مشکل مواجه کرده است و حتی در مناطقی تراکم دانش‌آموزی از حد استاندارد بالاتر است.
حکیم‌زاده خاطرنشان کرد: ۶۲ درصد جمعیت دانش آموزان ابتدایی در کلاس‌های بالای ۲۶ نفر تحصیل می‌کنند و برای جبران بخشی از نابرابری‌های عدالتی نیاز است که جذب حداکثری پیش‌دبستانی مدنظر قرار بگیرد. دولت برای این موضوع اعتبار خاصی تخصیص داده که باید از آن استفاده شود و جذب پیش‌دبستانی داشته باشیم.
معاون آموزش ابتدایی با بیان اینکه بالغ‌بر ۸ میلیون دانش‌آموز در مدارس ابتدایی ثبت‌نام شده‌اند، گفت: از مدیران کل درخواست می‌کنم ثبت‌نام‌ها سریع‌تر انجام بگیرد تا به‌موقع کودکان بازمانده از تحصیل شناسایی شوند.
وی تأکید کرد: ممنوعیت کتب کمک‌درسی، ممنوعیت برگزاری آزمون‌ها و رقابت‌ها، مبنا بودن برنامه تدبیر، طرح جامع مهارت‌آموزی، تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و حساب کردن و... از برنامه‌های معاونت آموزش ابتدایی برای سال تحصیلی آینده همچنان ادامه دارد.
رضوان حکیم‌زاده؛ معاون آموزش ابتدایی در این باره گفت: دو نوع آمادگی برای پروژه مهر قابل‌تعریف است، اما به نظر می‌رسد فعالیت‌ها در سال‌های گذشته تنها آماده‌سازی مدرسه برای آموزش بوده است. اما اگر مدرسه مکانی برای تربیت و یادگیری مؤثر باشد، نباید تنها به حضور معلم در کلاس درس بسنده کنیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش خاطرنشان‌کرد: در پروژه مهر باید بررسی کرد که چقدر فضای عاطفی و روانی مدرسه پذیرای معلمان و دانش آموزان است چراکه تعلیم و تربیت تمام ساحتی یک نگاه کل‌نگر به تمام عوامل تربیتی دارد.
حکیم زاده بابیان اینکه به معلم آماده و متخصص نیاز است، گفت: البته معلم باید با دانش آموز تعامل عاطفی هم ایجاد کند تا یادگیری اتفاق بیفتد باید برای سال‌های آینده باید پروژه مهر را در آماده‌سازی مدارس با دو رویکرد آموزشی و پرورشی در نظر بگیریم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش تصریح‌کرد: لازم است در تأمین نیروی انسانی دو نوع گفتمان درونی و بیرونی داشته باشیم هرچند لازم است که در جامعه امیدواری و آرامش ایجاد کنیم و تلاش زیادی هم برای این موضوع انجام شده است.
حکیم‌زاده با اشاره به کمبود نیروی انسانی گفت: در تمام طول سال تحصیلی به کمبود نیروی انسانی اشاره می‌شود، اما در نزدیک بازگشایی مدارس و مهرماه اعلام می‌شود که کمبود‌ها حل‌شده است درحالی‌که باید این کمبود نیروی انسانی به‌طور ریشه‌ای حل شود.
وی با اشاره به عدالت کیفی گفت: عدالت آموزشی باید در مناطق محروم و کم برخوردار هم اتفاق بیفتد چراکه در آن مناطق، عدالت آموزشی فرصت‌ها و دسترسی را با مشکل مواجه کرده است و حتی در مناطقی تراکم دانش‌آموزی از حد استاندارد بالاتر است.
حکیم‌زاده خاطرنشان کرد: ۶۲ درصد جمعیت دانش آموزان ابتدایی در کلاس‌های بالای ۲۶ نفر تحصیل می‌کنند و برای جبران بخشی از نابرابری‌های عدالتی نیاز است که جذب حداکثری پیش‌دبستانی مدنظر قرار بگیرد. دولت برای این موضوع اعتبار خاصی تخصیص داده که باید از آن استفاده شود و جذب پیش‌دبستانی داشته باشیم.
معاون آموزش ابتدایی با بیان اینکه بالغ‌بر ۸ میلیون دانش‌آموز در مدارس ابتدایی ثبت‌نام شده‌اند، گفت: از مدیران کل درخواست می‌کنم ثبت‌نام‌ها سریع‌تر انجام بگیرد تا به‌موقع کودکان بازمانده از تحصیل شناسایی شوند.
وی تأکید کرد: ممنوعیت کتب کمک‌درسی، ممنوعیت برگزاری آزمون‌ها و رقابت‌ها، مبنا بودن برنامه تدبیر، طرح جامع مهارت‌آموزی، تقویت مهارت‌های خواندن، نوشتن و حساب کردن و... از برنامه‌های معاونت آموزش ابتدایی برای سال تحصیلی آینده همچنان ادامه دارد.
ارسال نظرات