خليل رستگار در گفت‌وگو با خبرنگار «شبكه خبر دانشجو» در بندرعباس، اظهار داشت: در اين مقطع زماني كه تغييرات سازمان‌ها به شدت تحت تاثير محيط آنها قرار دارد، سازمان‌هايي داراي توفيقات بيشتري در بقا و توسعه خود هستند، كه بيشترين تكيه تغييرات آنها بر نوآوري است.
وي با اشاره به اينكه نوآوري محصول خلاقيت است، خاطرنشان كرد: اگر خلاقيت را به طور عام توانايي تركيب انديشه‌ها به شيوه اي منحصر به فرد يا ايجاد ارتباطي غير معمول بين انديشه‌ها بدانيم، مي‌بينيم كه مديران در ايجاد فضاي نوآوري و خلاقيت نقش مهمي دارند.
رستگار عوامل ايجاد بسترهاي نوآوري توسط مديران را ساختار، فرهنگ سازماني و توانايي منابع انساني دانست.
فرمانده بسيج هرمزگان در ادامه در خصوص نقش مسئولان و دانشجويان در ارتباط با علم آموزی و عدالت محوري بيان داشت: به دليل اينكه دانشگاه مركز مباحث مربوط به نوآوري در عرصه‌هاي علمي، اجتماعي و شكل گيري جريان‌هاي سياسي كشور به شمار مي‌رود، بنابراين مي‌تواند به عنوان محل رجوع قابل اعتماد نخبگان جامعه مطرح باشد.
وی ادامه داد: علم آموزي و عدالت محوري افراد و مسئولان، خودسازي، تهذيب نفس، تعليم و آموزش‌هاي لازم در این خصوص نيز از محورهاي عدالت محوري است.
به گفته رستگار، در جامعه امروز محور عدالت نيز گروه‌هاي مرجع و دانشگاه‌ها هستند و در درجه اول به عملكرد مسئولان وزارت علوم و روساي دانشگاه‌ها و گروه‌هاي علمي برمي‌گردد.
فرمانده بسيج هرمزگان همچنين علت اصلي مخالفت استكبار با اسلام و جمهوري اسلامي ايران را بيداري ملت ايران و توسعه و دستيابي جمهوري اسلامي ايران هم به امكانات فني، توفيقات علمي و نظامي دانست و خودباوري، استقلال و تبعيت كامل از مقام معظم رهبري را از جمله وظايف مسئولان و دانشجويان در جهت مقابله با تهديدات و عوامل زور و استكبار جهاني عنوان كرد./انتهاي پيام/