برای نخستین بار؛
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو به نقل از دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی مشهد برای اولین نوبت در کشور مجوز اجرای نخستین دوره آموزش مهارتی و حرفه‌ای «آسیب شناسی دستگاه گوارش (لوله گوارشی، کبد، پانکراس و مجاری صفراوی)» را دریافت کرد.
دکتر محمدجواد دهقان نیری مدیر مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اعلام این خبر افزود: این دوره برای دانش آموختگان دارای گواهینامه تخصصی رشته آسیب شناسی طراحی شده است که به تشخیص پاتولوژی بیماری‌های لوله گوارش، کبد، کیسه صفرا و مجاری صفراوی و پانکراس می‌پردازد.
وی ارتقای دانش و مهارت نیرو‌ها و دانش‌آموختگان نظام سلامت را از جمله مأموریت‌های مهم حوزه آموزش در راستای ارتقای کیفیت خدمات و پاسخگویی به نیاز‌های سلامت کشور برشمرد و خاطرنشان کرد: آموزش مهارت‌های جدید و تقویت مهارت‌های حرفه‌ای قبلی که در انجام مراقبت‌ها و رویه‌های (پروسیجر procedure) مختلف علوم پزشکی به کار می‌روند تحت عنوان دوره‌های آموزشی مهارتی و حرفه‌ای تعریف می‌شوند که طول مدت این دوره‌ها از دو هفته تا شش ماه متغیر است.
دهقان افزود: حداقل نیمی از طول دوره به کار عملی و مهارتی در محیط‌های واقعی یا شبیه سازی شده تخصیص می‌یابد.
وی اضافه کرد: با استناد به سند نظام آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران و با تاسیس و استقرار این مرکز دانشگاهی برگزاری کلیه فعالیت‌های آموزشی مشابه از طریق سامانه مذکور و توسط مدیریت آموزش مهارتی و حرفه‌ای دانشگاه میسر و قابل انجام خواهد بود.
مدیر مرکز آموزش مهارتی دانشگاه خاطر نشان کرد: اساتید داوطلب تدوین، طراحی و اجرای دوره و هم چنین متقاضیان شرکت در دوره می‌توانند با مراجعه و عضویت در سامانه کشوری اقدام کنند.
دکتر محمدجواد دهقان نیری مدیر مرکز آموزش مهارتی و حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اعلام این خبر افزود: این دوره برای دانش آموختگان دارای گواهینامه تخصصی رشته آسیب شناسی طراحی شده است که به تشخیص پاتولوژی بیماری‌های لوله گوارش، کبد، کیسه صفرا و مجاری صفراوی و پانکراس می‌پردازد.
وی ارتقای دانش و مهارت نیرو‌ها و دانش‌آموختگان نظام سلامت را از جمله مأموریت‌های مهم حوزه آموزش در راستای ارتقای کیفیت خدمات و پاسخگویی به نیاز‌های سلامت کشور برشمرد و خاطرنشان کرد: آموزش مهارت‌های جدید و تقویت مهارت‌های حرفه‌ای قبلی که در انجام مراقبت‌ها و رویه‌های (پروسیجر procedure) مختلف علوم پزشکی به کار می‌روند تحت عنوان دوره‌های آموزشی مهارتی و حرفه‌ای تعریف می‌شوند که طول مدت این دوره‌ها از دو هفته تا شش ماه متغیر است.
دهقان افزود: حداقل نیمی از طول دوره به کار عملی و مهارتی در محیط‌های واقعی یا شبیه سازی شده تخصیص می‌یابد.
وی اضافه کرد: با استناد به سند نظام آموزش مهارتی و حرفه‌ای علوم پزشکی جمهوری اسلامی ایران و با تاسیس و استقرار این مرکز دانشگاهی برگزاری کلیه فعالیت‌های آموزشی مشابه از طریق سامانه مذکور و توسط مدیریت آموزش مهارتی و حرفه‌ای دانشگاه میسر و قابل انجام خواهد بود.
مدیر مرکز آموزش مهارتی دانشگاه خاطر نشان کرد: اساتید داوطلب تدوین، طراحی و اجرای دوره و هم چنین متقاضیان شرکت در دوره می‌توانند با مراجعه و عضویت در سامانه کشوری اقدام کنند.
ارسال نظرات