ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه‌های دولتی و غیر دولتی کاهش می‌یابد

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی خاکی صدیق معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری درباره سیاست جدید وزارت علوم و دانشگاه‌ها در ساماندهی ظرفیت‌های پذیرش، گفت: در گذشته طبق مصوبه شورای گسترش آموزش عالی، در کنار ارایه مجوز رشته و مقطع تحصیلی، امکان جذب تعدادی دانشجو هم به وجود می‌آمد.

وی ادامه داد: اگر دانشگاهی می‌توانست در سال ۱۰ مجوز رشته دریافت کند، حدود ۶۰۰ نفر ظرفیت پذیرش ایجاد می‌شد. همچنین در مدل ظرفیت پذیرش به شیوه گذشته، تعداد اعضای هیأت علمی در دانشگاه‌ها یا امکانات دانشگاه برای راه اندازی رشته و مقطع، مطرح نبود.

معاون آموزشی وزیر علوم تصریح کرد: پیشنهاد اصلاح این روش سال ۹۸ در شورای گسترش آموزش عالی مطرح شد. در روش جدید ظرفیت دادن به دانشگاه ها، وقتی ظرفیتی به دانشگاه داده می‌شود باید تابعی از اعضای هیأت علمی و مرتبه علمی آن‌ها باشد.

خاکی صدیق افزود: برای مجوز دکتری، هیأت علمی باید استاد تمام باشد و در سایر مقاطع، این مرتبه علمی متفاوت می‌شود. بر این اساس، وزارت علوم به مدل تعیین ظرفیت رسید که سال گذشته تصویب شد.

وی تصریح کرد: بر اساس این مصوبه، تعداد اعضای هیأت علمی، رتبه علمی و امکانات و رتبه دانشگاه در نظام رتبه بندی به عنوان پارامتر تعیین کننده مطرح شد.

معاون آموزشی وزیر علوم اظهار داشت: در این مدل، یک عدد کلی ظرفیت به عنوان مثال در رشته ریاضی یا علوم سیاسی به دانشگاه داده می‌شود و دانشگاه با توجه به امکانات و اعضای هیأت علمی امکان جذب دانشجو را دارد.

وی تاکید کرد: ممکن است دانشگاهی بر اساس طرح راهبردی، در زمینه خاصی فعالیت کند و به طور طبیعی پذیرش دانشجو به آن سمت سوق یابد. در گذشته بدون توجه به این پارامترها، بعد از استخدام هیأت علمی نسبت به جذب دانشجو اقدام می‌شد.

خاکی صدیق گفت: این روش اکنون جوابگو نیست و دانشجو باید به سمتی رود که اهداف راهبردی دانشگاه را پوشش دهد و در راستای نیاز‌های کشور باشد. در طرح راهبردی، اصل بر توجه به نیاز‌های کشور و منطقه است.

وی تاکید کرد: دانشگاه‌ها به سمت رشته‌هایی بروند که در طرح راهبردی اهمیت بیشتری به آن داده می‌شود.

معاون وزیر علوم با بیان اینکه طرح جدید منجر به کاهش پذیرش دانشجو می‌شود، افزود: دانشگاه‌های خوب کشور که از اول به نسبت استاد و دانشجو توجه داشتند، کیفیت را رعایت کردند و آبروی نظام آموزش عالی هستند. تعداد این دانشگاه‌ها در کشور کم نیست و اعضای هیأت علمی قوی هم در اختیار دارند.

خاکی صدیق اظهار داشت: این دانشگاه ها، مدل جدید ظرفیت پذیرش دانشجو را هم طبق الگو پیاده کردند و دانشجویان آن‌ها با تلاطم و مشکل چندانی مواجه نشدند.

وی گفت: مشکل اصلی پیاده کردن این شیوه پذیرش دانشجو در بخش دانشگاه‌های غیردولتی است، چون مباحث اقتصادی در این دانشگاه‌ها اولویت دارد. وقتی با کاهش ظرفیت پذیرش دانشجو مواجه شوند، ابتدا به ملاحظات اقتصادی نگاه می‌کنند.