کتابخانه‌ دانشگاه مازندران و بی‌توجهی به دانشجویان دکترا

گروه فرهنگی «خبرگزاری دانشجو»، دانشگاه ها اصلی ترین و مهمترین مرکز تولید علم و دانش در کشورهای مختلف به شمار می روند و به واسطه رسالتی که بر دوش دارند تلاش می کنند با تربیت و آموزش نیروی انسانی، آنان را برای ورود به بازار کار و خدمت به جامعه آماده سازند.

 

به همین دلیل، دانشگاه سازمان غنی است که توامان به فعالیت آموزشی و پژوهشی می پردازد و در کنار آن دانشگاهیان به عنوان قشر اندیشمند جامعه بر چگونگی تصمیم گیری در حوزه های مختلف اجتماعی، اقتصادی، سیاسی  و فرهنگی اثر می گذارند.

 

اگر کارکردهای یک مرکز دانشگاهی را تولید، انتقال و اشاعه دانش بدانیم، لازمه تحقق این کارکردها وجود امکانات، تجهیزات و نیروی انسانی مناسب است که نبود یا کمبود هر کدام موجب عدم کارایی مطلوب می شود.

 

کتابخانه یکی از مهمترین اجزای لاینفک و در حقیقت قلب تپنده یک موسسه آموزشی است که بویژه در رویکرد نوین تعلیم و تربیت یعنی مثلث معلم- کتابخانه- دانش آموز اهمیت خاصی دارد. وجود کتابخانه غنی این ره آورد را به دنبال دارد تا فرایند آموزش به بهترین شکل ممکن به بار نشیند و موسسات آموزشی به مراکزی برای تولید علم و تربیت نیروی انسانی کارآمد تبدیل شوند.

 

از این رو ما در این گزارش به دنبال آن هستیم که به بررسی وضعیت کتابخانه دانشگاه مازندران به عنوان دانشگاه مادر استان مازندران و بزرگترین مرکز آموزش عالی دولتی در استان بپردازیم.

 

کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه مازندران در سال1361با مجموعه ای بیش از 3000 عنوان کتاب فارسی و لاتین در فضایی به وسعت 300 مترمربع و با تعداد پنج نفر کارمند آغاز به کار کرد و در حال حاضر با حدود 133 هزار و 773 جلد کتاب فارسی، عربی، لاتین و روسی و با حضور 19 کارشناس و فوق دیپلم و کارمند در فضایی به مساحت حدود 8500 متر مربع، یکی از بزرگترین کتابخانه های ایران و بزرگترین کتابخانه در استان مازندران می باشد.

 

کتابخانه مرکزی دانشگاه اولین کتابخانه در سطح استان های کشور، دومین کتابخانه بعد از کتابخانه بزرگ دانشگاه تهران از نظر مساحت و زیربنا و بعد از کتابخانه های موجود در تهران و دانشگاه های شیراز و مشهد و همچنین بزرگترین کتابخانه از نظر تعداد در سطح کشور می باشد.

 

این کتابخانه در حال حاضر با 70 هزار و 599 عنوان کتاب  133 هزار و 773 نسخه که 60 درصد  آن فارسی و 40 درصد دیگر لاتین هستند به زبان های مختلف فارسی، انگلیسی، عربی، آلمانی و فرانسه همراه با 4000 عنوان پایان نامه های دوره کارشناسی ارشد و دکترا به ارائه خدمات مشغول است.

 

روش طبقه بندی این کتابخانه «موضوعی» است که با استفاده از روش «کنگره» اداره می شود. 370 عنوان نشریه ادواری در این کتابخانه موجود است. مجموعه جزوات و انتشارات دولتی با حدود 4300 عنوان در زمینه های مختلف از غنی ترین منابع کتابخانه ها در سطح استان و کشور می باشد. شماره های قدیمی مجلات به صورت تجلید و صحافی در بخش خود نگهداری می شوند و در دسترس محققان و پژوهشگران قرار می گیرد.

 

همچنین مجموعه منابع مرجع شامل دائره المعارف ها، واژه نامه ها، گزارش ها اعم از کتاب، مواد دیداری و شنیداری حدود 400 عنوان را در بر می گیرد. بخش امانت و مراجعات کتابخانه روزانه حداقل 750 عنوان کتاب به صورت امانت به متقاضیان ارائه می کند. 

آمار منابع اطلاعاتی موجود در بخش مرجع :

 

 

 

 

 کتابخانه ای جامع برای دانشجویان دوره کارشناسی

 

یکی از دانشجویان در خصوص وضعیت کتابخانه می گوید: کتابخانه دانشگاه مازندران یکی از غنی ترین کتابخانه های دانشگاهی در استان و در کشور می باشد.

 

این دانشجوی کارشناسی می گوید: من از همان ترم اول به عضویت کتابخانه درآمدم و تا کنون همه نیازهای من در خصوص منابع درسی و غیر درسی و تحقیقاتی برآورده شده است.

 

این دانشجوی کامپیوتر می افزاید: طی این چهار ترم تحصیل من در دانشگاه، توانسته ام تمامی کتابهای تخصصی را که نیاز دارم بدون دردسر و دغدغه در کتابخانه دانشگاه پیدا کنم.

 

 

علی احمدی، دانشجوی ارشد زبان های خارجی در این رابطه گفت: کتابخانه دانشگاه از نظر وسعت و امکانات در حد مطلوبی قرار دارد و تعداد کتابهای موجود در آن نیز از فراوانی خوبی برخودارند.

 

وی ادامه داد: کتابخانه در زمینه کتاب های لاتین نیز از وضعیت مطلوبی برخوردار است؛ اما بندرت کتاب هایی می توانید پیدا کنید که به روز و چاپ جدید باشند و تمامی کتاب ها اغلب قدیمی هستند.

 

احمدی تصریح کرد: به نظر من کتابخانه دانشگاه تنها می تواند بخشی از نیازهای دانشجویان ارشد را فراهم کند و بسیاری از دانشجویان برای تحقیقات خود به سایت ها و دیگر منابع مراجعه می کنند.

 

 دانشجوی ارشد زبان های خارجی تصریح کرد: دانشگاه باید با تجهیز و به روزرسانی منابع مخصوصا کتب خارجی وضعیت کتابخانه را بهبود ببخشد.

 

 

یکی از دانشجویان دکترا نیز در این خصوص گفت: کتابخانه دانشگاه مازندران به دلیل ضعف منابع به درد دانشجویان دکترا نمی خورد و تنها دانشجویان دوره کارشناسی و بعضا کارشناسی ارشد می توانند از کتابخانه استفاده کنند.

 

وی تصریح کرد: در رشته تخصصی منابع به اندازه کافی وجود ندارد و ما حتی در طول ترم یکبار هم به کتابخانه مراجعه نمی کنیم؛ چرا که کتابخانه فایده ای برای ما ندارد.

 

این دانشجوی دکترا تصریح کرد: دانشگاهی باید دانشجوی دکترا جذب کند که تمامی امکانات نرم افزاری و سخت افزاری را برای آنها فراهم کند و راس همه این امکانات کتابخانه است که متاسفانه کتابخانه دانشگاه مازندران از این نظر دارای ضعف است.

 

وی در پایان از مسئولان دانشگاه خواست تا ابتدا به وضعیت امکانات نرم افزاری و سخت افزاری دانشگاه رسیدگی کنند و سپس به جذب دانشجوی دکترا اقدام کنند.