صالحی عمران خبر داد
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه فنی و حرفه ای، ابراهیم صالحی عمران، رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت: اشتیاقی به توسعه کمی آموزش مهارتی بدون تاثیر کیفی در رشته‌ها، ندارم. به همین منظور دانشجویان و خانواده‌ها باید انگیزه پیدا کنند.
وی گفت: اگر می‌خواهیم در آینده آموزش مهارتی بیشتر باشد حتما باید روی کیفیت آموزش مهارتی جدی‌تر رفتار کنیم. این یک سیاست است و می‌دانم که آموزش‌های مهارتی چه الزاماتی را طلب می‌کند.
صالحی عمران با بیان این که تعداد آموزشکده‌های ما بسیار زیاد است و امسال حدود ۷۹ هزار نفر پذیرش داشتیم؛ تاکید کرد: کیفیت، اصل اساسی در آینده آموزش‌های مهارتی است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با اشاره به سیستم آموزش مجازی که امسال اجرایی شد؛ تصریح کرد: تاکید کردیم که خلاقیت و نوآوری‌ها را باید به استان‌ها داد تا بتوانیم آموزش مجازی را ادامه دهیم. اگر شرایط کرونا ادامه پیدا کند آموزش مجازی را ادامه خواهیم داد و حتما آموزش به صورت ترکیبی خواهد بود.
وی ادامه داد: آموزش مجازی مزایا و معایبی دارد. برای انتقال شایستگی و مهارت‌ها باید از این سیستم استقبال کرد دانشگاه هم علیرغم گرفتاری‌های زیاد در این زمینه موفق بوده؛ با این حال چالش‌هایی هم بوده است، اما کم و بیش باید با رعایت پروتکل‌ها، آموزش‌های مهارتی با حضور دانشجو هم اتفاق بیفتد.
صالحی عمران تاکید کرد: اعتقاد دارم سیستم آموزش باید سیستم دوگانه باشد. یک بخش داخل دانشگاه و بخشی دیگر داخل صنعت باشد همه جای دنیا هم این گونه است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با بیان این که هیات علمی هم یکی از ستون‌های آموزش مهارتی است؛ خاطرنشان کرد: سهمیه جذب هیئت علمی امسال بسیار محدود است؛ به طوری که ما در دانشگاه فنی و حرفه‌ای تنها حدود ۸۰ عضو هیات علمی جذب کردیم.
وی گفت: اگر می‌خواهیم در آینده آموزش مهارتی بیشتر باشد حتما باید روی کیفیت آموزش مهارتی جدی‌تر رفتار کنیم. این یک سیاست است و می‌دانم که آموزش‌های مهارتی چه الزاماتی را طلب می‌کند.
صالحی عمران با بیان این که تعداد آموزشکده‌های ما بسیار زیاد است و امسال حدود ۷۹ هزار نفر پذیرش داشتیم؛ تاکید کرد: کیفیت، اصل اساسی در آینده آموزش‌های مهارتی است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با اشاره به سیستم آموزش مجازی که امسال اجرایی شد؛ تصریح کرد: تاکید کردیم که خلاقیت و نوآوری‌ها را باید به استان‌ها داد تا بتوانیم آموزش مجازی را ادامه دهیم. اگر شرایط کرونا ادامه پیدا کند آموزش مجازی را ادامه خواهیم داد و حتما آموزش به صورت ترکیبی خواهد بود.
وی ادامه داد: آموزش مجازی مزایا و معایبی دارد. برای انتقال شایستگی و مهارت‌ها باید از این سیستم استقبال کرد دانشگاه هم علیرغم گرفتاری‌های زیاد در این زمینه موفق بوده؛ با این حال چالش‌هایی هم بوده است، اما کم و بیش باید با رعایت پروتکل‌ها، آموزش‌های مهارتی با حضور دانشجو هم اتفاق بیفتد.
صالحی عمران تاکید کرد: اعتقاد دارم سیستم آموزش باید سیستم دوگانه باشد. یک بخش داخل دانشگاه و بخشی دیگر داخل صنعت باشد همه جای دنیا هم این گونه است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور با بیان این که هیات علمی هم یکی از ستون‌های آموزش مهارتی است؛ خاطرنشان کرد: سهمیه جذب هیئت علمی امسال بسیار محدود است؛ به طوری که ما در دانشگاه فنی و حرفه‌ای تنها حدود ۸۰ عضو هیات علمی جذب کردیم.
ارسال نظرات