- اقتصاد کلان و بودجه
- صنعت، معدن و تجارت
- راه و شهرسازی
- ارتباطات
- نفت و انرژی
- بورس، بیمه و بانک
- کشاورزی و تعاون
- اقتصاد بینالملل
- مبارزه با فساد
- بازرگانی
- اقتصاد سیاسی
- سایر حوزهها
کد خبر: ۸۳۵۸۲۷
تاریخ انتشار: ۱۵:۰۰ - ۰۹ فروردين ۱۳۹۹
کد خبر: ۸۳۵۸۲۷
۱۵:۰۰ - ۰۹ فروردين ۱۳۹۹
پرونده ویژه| ارتقاء اساتید- ۲
علی آهون‌منش، رئیس اتحادیه دانشگاه‌های غیرانتفاعی کل کشور در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو گفت: فارغ التصیلان دانشگاهی اگر به ارائه مقاله نپردازند هرگز استاد نخواهند شد. علاوه بر این برای مقبولیت یافتن مقالات نیز باید آن را در یک ژورنال به ثبت برسانند.
وی با بیان اینکه بسیاری از این مقالات کارایی لازم را ندارند؛ اظهارکرد: میزان کارایی مقالات در رفع مشکلات جامعه مورد سنجش قرار نمی‌گیرد. بلکه اساتید با توجه به اهمیت ژورنالی که مقاله در آن چاپ شده است از امتیاز برخوردار می‌شوند.
رئیس اتحادیه دانشگاه‌های غیرانتفاعی کل کشور ادامه داد: سیستم اداری کشور دارای ایراداتی است. شرایط استخدام را به گونه‌ای قرار داده‌اند تا کارایی شما مورد توجه واقع نشود و تنها، مدرک دریافتی عامل استخدام باشد.
آهون منش با اشاره به آیین‌نامه ارتقاء اساتید اظهار کرد: این آیین نامه نیاز به بازنگری دارد به نحوی که اساتید براساس حل مشکلات جامعه و نه براساس تدوین تعدادی مقالات ارتقاء یابند. در این راستا دانشگاه‌ها می‌توانند در عین اجرا سازی آیین نامه وزارت علوم، با توجه به شرایط خود چند بند را به آن بیفزایند تا نواقص آن مرتفع شود.
ارسال نظرات
- خبرگزاری دانشجو نظراتی را که حاوی توهین است منتشر نمی کند.
- لطفا از نوشتن نظرات خود به صورت حروف لاتین (فینگیلیش) خودداری نمايید.
- توصیه می شود به جای ارسال نظرات مشابه با نظرات منتشر شده، از مثبت یا منفی استفاده فرمایید.
- با توجه به آن که امکان موافقت یا مخالفت با محتوای نظرات وجود دارد، معمولا نظراتی که محتوای مشابهی دارند، انتشار نمی یابد.