دست برتر جریان فقاهتی در نزاع ۲۰۰ سال علم و «شبه‌علم» در ایران

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو؛ رییس سازمان بسیج اساتید دانشگاه ­ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور در هیئت مذهبی ـ علمی امام محمد باقر علیه السلام دانشگاه علم و صنعت گفت: از شبه روشنفکری خام زمانۀ فتحعلی آخوندزاده تا علم گرایی پوزیتیویستی زمانۀ سروش و ملکیان و در دعوای ساختگی "علم و دین" و طرح دروغین دوگانگیِ "تخصص و تعهد" و ادّعای ناشیانۀ مغایرت "مدیریت علمی با مدیریت فقهی"، پیروز نهایی و مولّد واقعی علوم، روش شناسی حکیمانۀ ولایت فقیه بوده است.

عضو هیأت علمی اندیشۀ سیاسی دانشگاه تربیت مدرس و رییس بسیج اساتید کشور که در جمع استادان دانشگاه علم و صنعت و خانواده های آنها در هیئت مذهبی ـ علمی امام محمد باقر علیه السلام سخن می­ گفت، افزود: شناخت وضعیت علم و شبه علم در کشور به این دلیل اهمیت دارد که در هفت مأموریت اعلامی و مهم بخش پایانی بیانیۀ راهبردی رهبر انقلاب اسلامی در گام دوم انقلاب، "علم و پژوهش" در صدر درخواست ها قرار دارد و معظم له خواستار انقلاب علمی در کشور است به همین دلیل ما باید در گام نخست، نسبت خود را با نزاع علم و شبه علم در تاریخ 200 سالۀ ایران معلوم کنیم.

رییس سازمان بسیج اساتید گفت: جریان شبه روشنفکری از صدر قاجار تاکنون در قالب ها و اَشکال گوناگون کوشید تا دوگانه های تصنعی بین علم و دین، بین هویت علمی و هویت اسلامی، بین علم و ارزش، بین تخصص و تعهد و ما بین توسعه و دین، ایجاد و آن را بر سپهر فکری ایرانیان تحمیل کند و در عین حال خود را نمایندۀ علم، تخصص، پیشرفت و توسعه معرفی نموده و جریان مذهبی، اسلامی و فقاهتی را مخالف علم و مخالف پیشرفت ایرانیان نشان دهد.

وی با ارزیابی وضعیت دوگانه های یاد شده در دولت های مصدق، بازرگان، بنی صدر، رجایی، موسوی، رفسنجانی، خاتمی، احمدی نژاد و روحانی گفت: بالاخره الان همه چیز رو شده و رهبر فرزانۀ انقلاب اسلامی مدّظله با شناسایی درست و حکیمانۀ محلّ نزاع این صنعت دوگانه سازی ها و دوگانه نمایی ها را با تکاپوهای تئوریک حداقل ده ساله و اقدام های عملی خود در پیشگامی و پیش برندگی علم و فناوری در ایران متأخر، دست برتر جریان فقاهتِ حکیمانه را در معرض انظار و افکار عمومی اثبات نمود.

زارعی افزود: با توجه به عنصر افزوده شدۀ «کارآمدی» به نظریات مردم سالارانه، اکنون یکی از مهمترین ارکان نظریۀ مردم سالاری دینی، مفروض «العِلمُ سُلطانٌ» است؛ پیش فرضی که در ده سال اخیر با روش شناسی ولایت فقیه در اجزای مختلف حکمرانی کشور از سوی آیت الله خامنه ای مدّظله تعقیب و تبیین و در مراحلی اجراء و یا از دولت های ادوار مطالبه شد؛ مراحلی که جریان شبه روشنفکر و مدعیان علم، مدعیان تخصص، فن و مهارت در اردوگاه تکنوکرات های لیبرال از غایبان بزرگ این نهضت به شمار می آیند، زیرا دانشگاهیان متدین و دغدغه مند در پرتو مدل پیش برندگی در متدولوژی منتهی به مرجعیت علمی و اقتدار علمیِ مورد نظرِ فقاهتِ حکیمانه، دوبال این پیشرفت علمی بودند؛ این در حالی است که با توجه به دوگانه سازی های وارداتی شبه روشنفکری ایران، جریان فقاهتی باید از موانع انتشار خُلق علمی، تولیدات علمی و جنبش نرم افزاری باشد امّا نزاع کاملاً برعکس شد و همه می دانند طراح نقشۀ جامع علمی کشور، طراح کرسی های نظریه پردازی، طراح بنیاد نخبگان و حامی اجرایی پژوهشگاههایی نظیر رویان، مُبلّغ دست یابی به سلول های بنیادین و کشف دانشمندانی نظیر مرحوم آشتیانی و یا مؤسس معاونت علمی ریاست جمهوری و همچنین صاحب ایدۀ ضرورت عبور از خام فروشی نفت و دیگر منابع و ذخایر ایرانیان، دستگاه روشی ولایت فقیه بوده امّا در عوض، مسدود کنندگان راه دانش های بنیادین و تن دادن به خود تحریمی های علمی ـ پژوهشی و پلمپ نمودن برخی پژوهشگاهها و عاملیت بتن ریزی کردن در بعضی از مراکز پژوهشی، جریاناتی همانند تکنوکرات های لیبرال هستند که تبارشان به میرزا فتحعلی آخوندزاده ها، سروش ها و مدعیان توسعه گرایی در ایران می رسد و این پارادوکسِ قرن در ایران به حساب آمده و جریان شبه روشنفکری را به کُما برده است.

گفتنی است، در آغاز جلسۀ هیئت امام محمد باقر علیه السلام دانشگاه علم و صنعت که با حضور استادان و خانواده‌های آنها برگزار شد پس از اقامه نماز جماعت و قرائت دعای کمیل، محمد سلیمانی، مدیر کانون استادی امام محمد باقر علیه السلام بر ضرورت تبیین بیانیۀ راهبردی رهبر فرزانه انقلاب با عنوان گام دوم انقلاب تأکید و حمایت قاطع استادان دانشگاه علم و صنعت ایران را از این بیانیه اعلام کرد.