در نشست مشترک عنوان شد
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، یونس پناهی معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با تاکید بر اینکه آموزش و پژوهش دو بال علم و دانش هستند، گفت: همکاری معاونت تحقیقات و فناوری با معاونت آموزش وزارت بهداشت امری جدی است.
وی افزود: یکی از دغدغه‌های تحقیقات کاهش هزینه درمان است و همین مسئله در آموزش هم مطرح است و بهره‌گیری از فناوری و تکنولوژی می‌تواند ما را در این امر یاری دهد.
معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با استقبال از حمایت از توسعه شبیه‌ساز‌های آموزشی، افزود: استفاده از فناوری کمک می‌کند تا برای آموزش دیگر نیاز به تشریح جسد نباشد یا در آزمایشگاه‌ها از حیوانات استفاده نشود بلکه استاد با بهره گیری از سیستم‌های شبیه‌سازی با دقت و کیفیت بالاتر نکات آموزشی را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد.
پناهی افزود: یک استاد دانشگاه زمانی می‌تواند در آموزش موفق باشد که دستی بر آتش پژوهش داشته باشد و با رویکرد‌های جدید مطالعاتی و تحقیقاتی آشنا باشد و بداند چگونه از فناوری در راستای اهداف پژوهشی و آموزشی بهره‌برداری کند.
در ادامه این نشست ابوالفضل باقری‌فرد معاون آموزش وزارت بهداشت با بیان اینکه با پیشرفت علم، فناوری‌های آموزشی هم رشد کرده است، گفت: در جریان شیوع کووید_۱۹ توجه به این حوزه ضرورت یافت.
وی گفت: فناوران کشور موفق شدند طی سه سال به چنین رشد و پیشرفتی برسند که حتی برخی از شرکت‌ها در حال حاضر امکان صادرات محصولات آموزشی خود را دارند. این یک مدل و الگوی شکل‌گیری و رشد در کوتاه‌ترین زمان ممکن است.
باقری فرد با اشاره به موارد استفاده از فناوری شبیه‌سازی در امر آموزش پزشکی گفت: شبیه‌سازی یک فناوری لازم و ضروری است که به مرور زمان نیازمندی به آن بیشتر هم می‌شود. دیگر نیازی به کلاس‌های تشریح با سبک و سیاق گذشته نیست یا حتی دیگر لازم نیست دانشجو برای یادگیری در اورژانس بیمارستان حضور یابد بلکه می‌تواند به صورت مجازی همان شرایط را تجربه کند.
وی وضعیت کشور در چهار حوزه هوش مصنوعی، سلول‌های بنیادی، نانو و شبیه‌ساز‌ها مناسب ارزیابی کرد و گفت: باید با تمام توان بر این حوزه‌ها تمرکز کرده و از آن‌ها حمایت کنیم. دنیا در حال حرکت به سوی شبیه‌سازهاست و ما هم توانایی لازم را از مرحله تولید تا صادرات داریم. اگر به موقع اقدام کنیم می‌توانیم در دنیا مدعی باشیم.
محمدرضا منظم رئیس دفتر توسعه فناوری سلامت وزارت بهداشت نیز در این نشست با استقبال از رشد و توسعه شبیه‌ساز‌ها و کاربرد آن در آموزش پزشکی، یادآور شد: در حمایت‌ها باید مشارکت دانشگاه‌های علوم پزشکی نیز جلب شود وقتی دانشگاه‌ها در مدل سرمایه‌گذاری و حمایت از شبیه‌ساز‌ها دیده شوند می‌توانیم امیدوارم باشیم که این تجهیزات به درستی در امر آموزش به کار گرفته خواهد شد و از ثمرات آن دانشجویان، اساتید و ... برخوردار می‌شوند.
ارسال نظرات